LMS - Escola Superior de Saúde de Santarém

Ciências Sociais e Humanas III

Sistemas de Informação em Saúde

Governance em Saúde

Financiamento e Análise Financeira

Economia da Saúde

Comportamento e Desenvolvimento Organizacional

Enfermagem Avançada

Estágio de Enfermagem de Saúde da Criança e do Jovem II e relatório

Estágio de Enfermagem de Saúde da Criança e do Jovem I

Ciências Sociais e Humanas

Ciências Biomédicas - Pediatria

Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria

Adult and Geriatric Advanced Clinical Nursing

Advanced Clinical Nursing

Conselho Técnico-Científico

Na enfermagem a biofísica tem um papel, que por um lado, permite o entender os princípios da física no conhecimento funcional associado aos procedimentos de enfermagem e, por outro lado, permite entender o comportamento de alguns fenómenos da vida, como por exemplo a circulação sanguínea, a respiração, mover objetos ou pacientes, além de outras situações e acontecimentos.

A Biofísica pode ser definida como "a ciência onde está a aplicação das leis da física no processo da vida”, ou como "a aplicação dos princípios e métodos da física no estudo das estruturas dos organismos vivos e na mecânica do processo da vida” (Sharma, 2011).

Assim, é objetivo desta área científica tornar os técnicos de enfermagem mais capazes de lidar com o processo de vida à luz das leis da física, nos diferentes meios em que esta pode ser aplicada.

Teacher: Marco Branco - ESSS / ESDRM
Teacher: Cassilda Sarroeira

ESSAUDE - Enfermagem (9500)

L3ENF1136

Ciências Sociais e Humanas III

Teacher: José Amendoeira

ESSAUDE - PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO UNIDADES DE SAÚDE

PGGUS03

Sistemas de Informação em Saúde

Teacher: José Amendoeira

ESSAUDE - PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO UNIDADES DE SAÚDE

PGGUS02

Governance em Saúde

Teacher: José Amendoeira

Teacher: Sérgio Rosa

Teacher: Sandra Oliveira

UC da Pós-graduação em Gestão de Unidades de Saúde

Teacher: Susana Leal

Teacher: José Amendoeira

Teacher: Claudia Urbano

Teacher: Maria Olimpia Fonseca

Teacher: Maria Regina Ferreira

ESSAUDE - Erasmus Mundus Master Course in Emergency and Critical Care Nursing

ESSAUDE - Enfermagem de Emergência e Cuidados Críticos (Erasmus Mundus)

EM-EAAI

Enfermagem Avançada: Adulto e Idoso

Teacher: José Amendoeira

ESSAUDE - Erasmus Mundus Master Course in Emergency and Critical Care Nursing

ESSAUDE - Enfermagem de Emergência e Cuidados Críticos (Erasmus Mundus)

EM-ECA

Enfermagem Clínica Avançada

Teacher: José Amendoeira

Today Sunday, 20 May 20

Ao conselho científico compete definir as linhas orientadoras e deliberar sobre o desenvolvimento das actividades de ensino e de investigação, elaborar propostas sobre cursos e planos de estudo, homologar os programas das disciplinas e elaborar propostas de alteração ao quadro docente.

1 - O Conselho Técnico-Científico é constituído por um máximo de vinte e dois elementos, sendo vinte eleitos pelo conjunto dos docentes da Escola a que se referem as alíneas do n.º 2 e dois cooptados nos termos do n.º 5.

2 Integram o Conselho Técnico-Científico:

a) Professores de carreira da unidade orgânica, em número de catorze;

b) Equiparados a professor em regime de tempo integral com contrato com a instituição há mais de dez anos nessa categoria, em número de dois;

c) Docentes com o grau de doutor, em regime de tempo integral, com contrato de duração não inferior a um ano, qualquer que seja a natureza do seu vínculo à instituição, em número de dois;

d) Docentes com o título de especialista não abrangidos pelas alíneas anteriores, em regime de tempo integral, com contrato com a instituição há mais de dois anos, em número de dois.

3 No caso de não ser possível preencher as quotas previstas nas alíneas do número anterior, as vagas sobrantes são distribuídas, sucessivamente, pelos representantes referidos nas alíneas a), c), d) e b).

4 Quando o número de pessoas elegíveis for inferior ao estabelecido no n.º 1, o conselho é composto pelo conjunto das mesmas.

5 Podem ser cooptados para o Conselho Técnico-Científico membros convidados, de entre professores ou investigadores de outras instituições ou personalidades de reconhecida competência no âmbito da missão da Escola.

6 O Presidente do Conselho Técnico-Científico é eleito de entre os professores de carreira do Conselho, da categoria mais elevada ou titulares do grau académico de doutor.

7 O mandato do Presidente é de quatro anos, podendo ser renovado uma única vez.

8 O mandato dos membros do Conselho Técnico-Científico é de quatro anos, podendo ser reeleitos ou de novo cooptados, por uma ou mais vezes.

9 Para efeitos do disposto neste artigo, os elementos elegíveis que compõem o Conselho reportar-se-ão à composição do corpo docente da Escola, à data do início do processo eleitoral quadrienal.

CTC: Teresa Coelho